
Velbert. Mit der erfolgreichen Ausbildung von Armin Doll zum Kita-Naturbotschafter wurde der Schwerpunkt der Evangelischen Kindertagesstätte „Unterm Regenbogen“ in Tönisheide nun weiter gestärkt. Im Rahmen einer feierlichen Zertifikatsverleihung erhielt Doll seine Auszeichnung und zertifizierte zugleich die Einrichtung, welche zum Familienzentrum „Auf Tönisheide“ gehört, als “naturbewusste Kita”. Die Plakette wurde durch Laura Kurowski überreicht, die die Ausbildung in Münster geleitet hat.
„Unser pädagogischer Schwerpunkt ist die tiergestützte Pädagogik. Tiere sind ein fester Bestandteil unseres Kita-Alltags und begleiten die Kinder auf vielfältige Weise in ihrer Entwicklung“, berichtet die Einrichtungsleiterin Cathrin Weiman. Durch die Begegnung mit Tieren lernten die Kinder Verantwortung zu übernehmen, Empathie zu entwickeln und einen achtsamen Umgang mit Lebewesen und ihrer Umwelt zu pflegen.
Feste tierische Begleiter wie die Schildkröte “Kiwi”, einige Wüstenrennmäuse sowie wechselnde Tierbesuche – beispielsweise wandelnde Blätter, Stabheuschrecken oder Angebote des “Zoo Mobil Bochum” – ermöglichen den Kindern wertvolle Erfahrungen direkt in der Kita.
Der pädagogischen Schwerpunkt soll nun zusammen mit Armin Doll weiter vertieft werden. Durch sein ehrenamtliches Engagement sollen tiergestützte Pädagogik und Natur- und Umweltbildung noch intensiver in den Kita-Alltag integriert werden.
Doll absolvierte über einen Zeitraum von mehr als einem Jahr die Ausbildung zum “Kita-Naturbotschafter” in Münster. Diese Qualifizierung wird vom NABU begleitet. Es werden Kenntnisse über heimische Tiere und Pflanzen, biologische Zusammenhänge sowie praktische Methoden der Natur- und Umweltbildung vermittelt.
Bestandteil der Qualifizierung waren unter anderem Projekte wie „Vom Kürbis zum Kompost“, das Anlegen eines Hochbeetes und die Gestaltung einer Waldwoche, die Armin Doll gemeinsam mit Ina Bornmann durchgeführt hat. Die Projekte ermöglichten den Kindern bereits, die Natur aktiv zu erleben und zu gestalten. Sie lernten spielerisch ökologische Zusammenhänge kennen, erfuhren, wie Kreisläufe in der Natur funktionieren, und entwickelten ein Bewusstsein für nachhaltiges Handeln.

