Velbert. Die Gesamtschule Velbert-Mitte und die Kunst- und Musikschule sind einen Kooperationsvertrag eingegangen. Beide Einrichtungen möchten hiermit ein Zeichen für kulturelle Bildung, Teilhabe und musikalische Nachwuchsförderung in Velbert setzen.
Zur feierlichen Vertragsunterzeichnung kamen Boris Radulovic (Abteilungsleitung) sowie Juana Vitzthum (Teamleitung Kooperationen) von der Musik- und Kunstschule Velbert mit Schulleiterin Antje Häusler und Koordinatorin Imke Kahrmann von der Gesamtschule Velbert-Mitte zusammen, um die Zusammenarbeit offiziell zu besiegeln und den Start des Projekts einzuläuten.
Ab März 2026 beginnt erstmals an einer weiterführenden Schule in Velbert ein Streichorchester-Angebot für Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Jahrgänge direkt im Schulalltag: Der wöchentliche Instrumentalunterricht wird durch professionelle Instrumentallehrkräfte der Musik- und Kunstschule gewährleistet und findet in den Räumen der GVM statt. So wird musikalische Förderung dort verankert, wo sie am stärksten wirkt – mitten im Leben der Kinder.
Im Zentrum des Schulorchesters steht die Freude am gemeinsamen Musizieren – und zugleich die gezielte Förderung musikalischer Begabungen. In Kleingruppen erlernen die Kinder grundlegende Techniken auf ihrem gewählten Instrument (Violine, Viola, Violoncello oder Kontrabass), greifen vorhandene Vorkenntnisse auf und werden individuell begleitet. Perspektivisch sind erste Präsentationen und Konzerte noch im laufenden Schuljahr geplant. Um maximale Partizipation und Teilhabe zu ermöglichen, ist der Instrumentalunterricht vollständig gefördert – für die Kinder entstehen keine Kosten.
„Diese Kooperation ist ein echtes Zukunftssignal: Wir bringen qualifizierten Instrumentalunterricht dorthin, wo Kinder sind – und schaffen gleichzeitig einen Raum, in dem Gemeinschaft, Disziplin und künstlerischer Ausdruck wachsen können“, betont Boris Radulovic.
Auch die Gesamtschule sieht in dem Projekt einen großen Gewinn: „Wir freuen uns sehr, als erste weiterführende Schule in Velbert dieses Pilotprojekt zu starten. Das Schulorchester stärkt nicht nur musikalische Fähigkeiten, sondern auch Teamgeist, Konzentration und Identifikation mit der Schule“, so Schulleiterin Häusler.
Die Adalbert-und-Thilda-Colsman-Stiftung übernimmt die Finanzierung des ersten Streichorchesters und macht damit kulturelle Teilhabe in Velbert konkret möglich.
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